“1+x”阅读教学对初中生文学素养的培养与提升——基于“红色”作品的分析

作者：张惠锋

来源：中学语文·教师版, 2023, (32): 10-11.

• 初中生文学素养
• “1+X”阅读教学
• 红色作品
• 核心素养
• 阅读兴趣

以初中统编语文教材中的“红色”作品为研究对象，旨在探讨“1+X”阅读教学对初中生文学素养的培养与提升。通过建构统整模式，将“1+X”阅读教学与“红色”作品有机结合，引导学生在阅读“红色”作品的过程中培养语文学科核心素养。研究发现，“1+X”阅读教学模式能够有效激发学生的阅读兴趣和积极性，提高阅读效率和深度，使学生在感悟“红色”作品的同时，培养多层次的文学素养和综合素质。