摘要

初中语文是初中教育课程体系中的重要科目之一,具有传授语言文化、传递人文思想、培养语言能力的育人功能。做好初中语文教学工作,对于促进初中学生发展有着积极意义。文章立足初中语文实际教学情况,说明当下课堂教学存在的方式单一、活动匮乏、评价体系不全面的教学问题,同时从制定目标、整合资源、创新教法、多元阅读、多元习作、组织活动六个层面提出几点教学方法创新建议,以供参考。

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