中职学前专业保育方向“4+1”课程体系的构建

作者：熊赟; 郑君红

来源：基础教育论坛, 2020, (15): 25-26.

• 中职学前教育
• 课程体系
• 构建

国家和社会对保育员的要求越来越高,保育员专业化培养十分必要。中职学前教育专业具备培养专业化保育员的条件和可能。原有的课程体系是为培养"幼儿教师"而设,这就需要我们重新定位人才培养目标,并以产教深度融合为基本原则,以相关专业标准为依据,建构新课程体系,来培养"高素质、善保育"的保育员。