儿童文学在人的成长过程中起着重要的启蒙作用,承担着高校的德育职责,而高校又是提升大众文化自信的主要阵地,但很多人错误地以为儿童文学就是只对儿童有益而已。值得思考的是,儿童文学在儿童教育中并没有结合优秀传统文化发挥它该有的德育功能。本文初步探讨如何将中国优秀传统文化糅合进儿童文学的课堂中,旨在儿童文学课程建设中提高学生的文化自信。