从群文阅读中升华学生阅读品质

作者：陆冬妍

来源：小学时代, 2020, (10): 8-9.

• 小学语文
• 群文阅读
• 教学实践

群文阅读以组合式文本阅读为特色,围绕某一主题建构关联性阅读体系,引导学生从阅读中拓展视野、激活阅读思维,发展阅读语用能力。