<正>经过漫长的一轮复习后,学生的基础知识应该更加扎实,在此基础上二轮复习要更加注重知识间的逻辑关系也就是知识体系的构建。只有把零碎的知识结成网,化为学生的"本能",在紧张的考试氛围中才能快速而准确地提取所需知识点,这也是高考试题要求学生所具备的四大能力之一"调动和运用知识的能力"。1.抓住关键词,细化二三级知识点,构建微观知识体系。扎实的基础知识是取得高分的决定性因素。根据考试说明提取关键词,以其为核心,上勾下联,左右相连,把课本知
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