“理虚实一体化”教学模式在成人护理课程中的实践研究——以“急性心肌梗死患者护理”为例

作者：朱芬芬; 任凯; 汪婷

来源：科教导刊(上旬刊), 2020, (17): 84-85.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.06.040

• 护理
• 信息化
• 教学设计

"成人护理"课程是护理专业核心课程,同时也是护士执业资格考的必考内容。在国家大力推进教育教学信息化发展的大背景下,以"成人护理"课程中急性心肌梗死患者护理为例,依托临床护理思维仿真训练系统和高仿真模拟人,构建理虚实一体化教学模式,提升学生岗位胜任力和职业素养。

• 单位
  苏州卫生职业技术学院