卓越营销人才培养计划处于探索阶段,能否保证实施效果将直接关系到高校市场营销专业人才培养质量和就业情况,从而间接影响到用人单位和社会的利益。当前,国内外关于如何有效控制培养效果的研究还不多见,卓越营销师培养模式及实施效果评估尚属较新的研究领域,亟待创新和突破。