科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在对学生开展美育教学中，传统民间工艺美术具有较高的教育价值。年画、泥塑、皮影、剪纸、民族服饰等都是民间工艺美术的具体体现，这些图案精美、色彩艳丽、创意独特的美术艺术品表现了传统民间手工艺的精巧绝伦，承载着人民群众的审美观念、审美倾向和审美理想。使民间工艺美术和美育教学相融合，可以丰富学生审美知识，提升学生审美能力和审美素养，也有利于对优秀传统文化的传承和发展。
- 单位
在对学生开展美育教学中，传统民间工艺美术具有较高的教育价值。年画、泥塑、皮影、剪纸、民族服饰等都是民间工艺美术的具体体现，这些图案精美、色彩艳丽、创意独特的美术艺术品表现了传统民间手工艺的精巧绝伦，承载着人民群众的审美观念、审美倾向和审美理想。使民间工艺美术和美育教学相融合，可以丰富学生审美知识，提升学生审美能力和审美素养，也有利于对优秀传统文化的传承和发展。
