科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
课程思政有效地实现了课程教学中专业知识积累和思想政治素养提升的有机统一，是新时代职业院校以课程为载体发挥以文化人以文育人的重要选择。为了进一步提升职业院校课程思政的育德效果，增强课程育人的实效性和针对性，可以从教学改革的微观系统与学科建设的宏观系统两个维度展开。其中教学改革微观系统中要将课程教学亲和力的提升与思政要素相结合，并从提高职业院校课程教学过程的亲和力、增进职业院校课程教学要素的亲和力、提升职业院校课程教学实践的亲和力予以推进；学科建设宏观系统中要将学科的内涵式发展与学科思政相结合，并从深化职业院校学科建设体系的社会化价值导向、促进职业院校各学科群间思政要素的深度融合、优化职业院校学科建设系统的主体性意识予以深化。
-
单位山西国际商务职业学院
