针对企业人才培养中遇到的培训方式不够灵活、生动,培训覆盖面不广,培训效果不明显、工学矛盾突出实际问题,从实际背景、思路设计、创新应用、实施效果等诸多方面进行分析探讨,力图使得网络学练考的学习模式成为企业强化学习效果,提升员工能力素质的新途径。
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