刍议在高中语文教学中渗透传统文化的四种方法

作者：于德瑞

来源：新课程导学, 2020, (07): 44.

• 高中语文
• 节日
• 传统文化

在语文教学中适当渗透传统文化教育,对学生了解中国传统文化、沉淀文化素养、培养优秀品格、陶冶道德情操,推进全民素质有着深远意义。本文就在实际教学中利用课堂教学、诗词赏析、传统节日和地域文化四种途径进行渗透,并提出相应的教学策略。