网络时代小学德育工作策略分析

作者：宓秋冬

来源：小学生(中旬刊), 2019, (10): 11.

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在信息时代的背景下,网络高速发展,互联网技术得到了普及,在人们生活、生产和教育中,出现了平板、移动手机等智能产品,在这种大环境下,小学阶段学生接触网络的机会越来越多,在网络中也出现了大量的负面内容,在很大程度上影响着学生的身心健康,特别对于低年级学生,更容易受到影响。基于以上背景,下文笔者就将针对网络时代,阐述小学德育工作开展策略。