小学生习作中“性灵”的发生

作者：高波

来源：小学教学研究, 2021, (35): 86-87.

• 灵性
• 自然
• 生活
• 自由
• 创新

从"性灵派"的文学流派中寻找到能够提升小学生习作灵性的因子,让每一位喜欢"灵性"文字的教师指导学生在"自然与生活"中进行"自由、创新"的表达,以达成"性灵"的文字效果和"性灵"的文化生长。