很多幼儿在内心中都没有分享意识,他们更加关注的是自己,以自我为中心,不舍得也不愿意把自己的东西与他人分享。作为幼儿的启蒙老师,教师不仅要关注知识的传授,同时还要关注幼儿性格的培养,通过科学指导的方式来使幼儿产生分享意识,帮助幼儿形成良好的品格,促进幼儿快乐成长。
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