摘要
<正>只要是"活在人们心灵上"的传说,也就不可能不随着时间的推移而演变。其活力,正是体现在那成长、发展与演变之上。——柳田国男伯牙与子期的传说,无疑是"活在人们心灵上"的传说,从先秦两汉时期的典籍,到隋唐时期的诗歌、传奇,再到明朝时期的话本小说,直至当代以其作为故事题材的众多文学作品,千年来,人们以各种方式传颂演绎着高山流水的故事,形成中国文化中独特的"知音情结"。教科书无疑是讲述故事、传播文化的最重要的途径。好的课堂教学可以看作是文学样式之外,
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单位济南幼儿师范高等专科学校