探索《汽车发动机构造与维修》实训课新技能人才的培养策略

作者：李海琼; 黄云战; 李加祥; 潘静

来源：中外企业家, 2020, (14): 140.

• 汽车发动机构造与维修
• 实训课
• 新技能
• 人才培养
• 优化策略

本文介绍分析了实训课的教学优化措施,主要内容包括加强理论基础,提高学生对《汽车发动机构造与维修》专业的认知;理论与实践相结合,提高学生分析解决问题的能力;利用校外实训基地,扩宽学生视野;加强实训管理,提高教学效果。

• 单位
  云南工程职业学院