高校思政教师集体备课能有效的解决思政教学问题、进行思政教学改革、提高思政教学质量。高校普遍重视思政教师集体备课,但是,也存在集体备课定位不准确、思想不正确、形式化等问题,提升思政教师集体备课质量应统一思政教师集体备课认识、提高个人草备质量、重视集体备课的过程和课后的反思、加强集体备课制度建设。
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