节日涵养童心 文化立德树人

作者：马永群

来源：山东教育, 2021, (51): 21-22.

<正>节日文化是最直接的来自生活、反映生活的课程资源。我园综合考虑节日文化对于幼儿发展的价值，将节日文化融入幼儿园课程，进一步挖掘节日文化内涵，不断优化节日文化活动的内容和形式，为幼儿认知、情感及行为的发展提供充足的养料。指尖上的节日文化——艺术课程涵养童心。传统节日深刻而全面地体现了一个民族文化的风采和底蕴，