互动教学在初中语文课堂上的策略探讨

作者：陈宏润

来源：科普童话, 2019, (23): 124.

<正>在初中授课中,面对课堂氛围不够活跃,互动性不强的课堂,教师上课所教知识内容不能充分地被学生吸收接纳;众多的学生面对这样的课堂,互动率也会越来越低下。因此,在语文这种文字性学科上,有效的互动教学,活跃的课堂氛围,良好的师生交流,有益的问题思考,能够引导学生跟上老师的步伐,形成良好的师生互动关系,增强课堂效率。笔者将结合自身多年的语文教学经验,对互动教学在初中语文课堂上的策略进行简单的探讨,希望能给广大教师和学生带来一定的帮助。