病理生理学是研究疾病发生、发展和转归规律及其机制的科学,是联系基础医学和临床医学的桥梁课程,在医学教学中起承前启后的重要作用。在病理生理学的教学中,实验教学占有重要地位。作者以临床专业为对象进行病理生理学实验教学改革探索,主要涉及教学内容和考评体系的改革,旨在培养学生的技能操作能力、创新能力、临床逻辑思维能力,巩固和强化理论内容,为学生实现从基础医学到临床医学的跨越打下坚实的基础,培养创新复合型人才。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
