摘要

中学物理实验室是开展物理实验教学的重要平台。为切实有效提高高中物理实验室仪器设备的利用率,促进高中物理实验教学的开展,应重视分组实验准备工作,强化仪器设备的维护保养,培养学生良好的实验习惯,同时,实验教师与任课教师应密切配合,以提高高中物理实验室管理水平,增强培养学生三维目标的教学效果。