论英语专业学生听力能力的提高

作者：王云

来源：南宁师范高等专科学校学报, 2005, (04): 88-89+93.

DOI：10.19488/j.cnki.45-1378/g4.2005.04.026

• 听力能力
• 影响因素
• 提高策略
• 途径 listening ability
• influencing factors
• strategies
• approach

听力是人们获取各种信息的重要途径。本文首先分析了影响学生听力能力提高的主要因 素,然后就此提出了几种应对策略以及解决问题的一些具体途径。

• 单位
  苏州科技大学