<正>对于任何一件需要付出努力的事件而言,最重要的推动力应该是学习的潜能。所以在初中起步阶段的英语教学中,教师都十分重视对初中生英语学习潜能的培养与激发。但不可置否的是,在这一教学体系中,仍存在或多或少的问题亟需教师与学生的相互配合去解决。俗话说:"这个世界上每个人的身上都一定掩藏着一些智能的长项,需要不断地挖掘改造",我们的学生也是如此。随着素质教育思想的深入,所有学科的教学都要以学生为主体,重视学生的身心健康发展。在英语这门文科中,无论学
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