工匠精神教育与学生日常管理的融通探讨

作者：刘孝勇; 徐晓琳

来源：天津教育, 2019, (05): 184-185.

<正>在新课改的要求之下,帮助学生树立工匠精神成为了职业院校的基本教学目标。为实现这一目标,职业院校需要注重工匠精神教育与学生日常管理之间的有效结合,让学习工匠精神、领悟工匠精神成为学生的一种常态化行为。长期以来,由于受困于技术水平和人才储备的影响,我国的制造业成了欧美等国的代加工工厂。尽管中国制造的产品逐步涉及各个领域,逐渐走向了全球,但却并未在世界人

• 单位
  北京经济管理职业学院