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摘要
质量控制与管理课程包括理论教学和实验教学,学生通过实验可以将理论知识应用于实践,授课教师应重视本课程的实验教学。本文分析了质量控制与管理课程实验教学的现状,探讨基于全过程控制的质量控制与管理实验教学模式。目的是培养学生发现问题以及解决问题的能力,增强学生的动手操作能力,提高教学质量和效果。
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质量控制与管理课程包括理论教学和实验教学,学生通过实验可以将理论知识应用于实践,授课教师应重视本课程的实验教学。本文分析了质量控制与管理课程实验教学的现状,探讨基于全过程控制的质量控制与管理实验教学模式。目的是培养学生发现问题以及解决问题的能力,增强学生的动手操作能力,提高教学质量和效果。
