摘要

"互联网+"技术在物理课堂创新方面的运用现状并不是很理想,互联网+技术对物理课堂创新应该从学习环境的创新出发,打造完全不同的学习氛围;提供可持续性的、可选择性的学习模式;运用更为高端的科技设备创新学习与教学方法,顺应时代发展的新的教学模式,目的在于紧跟国家教育发展的脚步,为教育发展的脉络与方向探寻新路,以供教师教学和学生学习借鉴。本文分析了互联网+技术在物理课堂创新方面的运用现状,提出了互联网+技术对物理课堂创新的一些展望。