核心素养主要是指学生在接受相应学段的教学过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力.本文从核心素养和创新能力的内涵出发,通过课题研究,对藏区中职数学教学中学生的学习兴趣、创新意识、创新能力及核心素养的培养,探索出符合当地学生实际的课堂教学设计与创新教学模式.
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