教学生活化:构建中职数学活力课堂研究

作者：陈金国

来源：江苏教育研究, 2018, (30): 76-79.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2018.30.021

• 中职数学
• 教学生活化
• 活力课堂

教学生活化是破解当前中职数学教学困境、构建数学活力课堂的有效尝试。应用教学生活化构建活力课堂的策略包括:引导学生发现生活中的数学问题、联系已有的生活经验、将数学应用于生活;途径包括:教学内容生活化、教学方法生活化、教学过程生活化和数学练习生活化。