摘要

采用文献资料法、访谈法等研究方法对安徽省普通高等职业院校公共体育课程教学评价体系的构建进行初步的分析,从目前公共体育课的评价情况,结合高职院校公共体育课教学指导纲要对优化教学评价指标,构建新的评价体系的设计思路进行讨论,以期为安徽省普通高等职业院校公共体育课程建设发展提供科学依据。

  • 单位
    安徽体育运动职业技术学院