随着新时期课程改革如火如荼的推进，“立德树人”作为教育根本任务被提出，其重要性受到广大教育工作者的一致认同。正所谓“树人先树品，立人先立德”，只有在日常教学活动中深入贯彻立德树人的宗旨，加大德育教育力度，方能为学生群体营造良好的教育环境，促使其形成正确的价值观念。基于此，文章将在简要分析立德树人策略必要性的基础上，阐述新时期农村地区小学生立德树人的策略方法，以期对教育改革的进一步深入具有参考价值。
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