阳光儿童心理微课

作者：王丽平

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (08): 6.

<正>·主持人语·多年来,江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团坚守"知人知己"的价值追求,重视学生心理健康教育,致力于培养学生的积极心理品质。2018年,学校着手开发弹性、有效的心理健康教育校本课程,形成了"阳光儿童"心理微课系列。心理微课每节课10～15分钟,根据不同年龄段学生的心理发展特点及普遍心理需求进行设计和开发,以学生真实的学习、生活事例为资源,从认识自我、行为习惯、身心和谐、情绪情感、生命教育、社会交往、人际互动、学习态度8个主题入手,通过情景创设、讨论分享、角色扮演、游戏等体验式的课堂模式,培育学生积极健康的心理品质。