在新课程改革背景下,我们应该在小学科学教学过程中较多采用探究性的学习方式。在小学科学教学实践中,笔者对探究性学习的课堂中如何培养与发展学生的思维能力进行了广泛的探索。本文首先对小学科学探究性学习中发展学生思维出现的问题进行了分析,并总结了小学科学探究性学习中发展学生思维的策略。