摘要

世界上公共图书馆的评估定级体系是多种多样的。信息技术的飞速发展以及大数据时代的到来,迫切需要重新研究现有的公共图书馆评估体系,使评估定级实践更加科学。对中国和美国公共图书馆评级体系(HAPLR、LJ index指标和第六次中国县级以上公共图书馆的评估定级指标体系)进行分析与比较,发现这些评级体系之间存在很大不同,美国的公共图书馆显然比较重视图书馆服务效益,而中国的公共图书馆则比较重视图书馆的业务建设。中美的评级体系各有侧重,比较研究他们的差异会给我国公共图书馆评估定级带来一些启示。

  • 单位
    南京特殊教育师范学院

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