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摘要
化学实验教学是高校化学专业的重要培养环节,化学实验教学质量直接关系着化学专业学生的实验技能掌握水平,影响化学专业的人才培养。因此,改善化学实验教学在提高化学专业教学质量方面具有重要作用。实现互联网信息技术与高校化学实验教学的深度融合,不仅有助于化抽象为具体,使学生获得直观体验,还有助于突破时空局限,方便操作重复,更有助于提升学习反馈的及时性与准确性。因此,为了提升高校化学实验教学质量,各高校化学专业还需通过建设云平台,充分调动化学实验教学信息资源,结合互联网信息技术,重塑化学实验教学体系,依托大数据技术调整化学实验教学过程与管理,通过线上线下多渠道完善化学实验安全教育工作,实现互联网信息技术与高校化学实验教学的深度融合。
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