谈传统文化赋予小学数学之美

作者：陈军

来源：科幻画报, 2021, (02): 35-36.

传统文化是文明发展的基础,要使得传统文化得到继承以及完善,应将传统文化融入教学,而教学作为学生学习主要途径,应该对学生了解传统文化提供支持,在小学数学中融入传播文化,让学生了解传统文化价值,激发学生对传统文化的探索欲望。