摘要

学校心理学研究伦理是学校心理学工作者从事教育研究过程中所需要遵循的行为规范和道德准则。本文通过对学校心理学研究案例的陈述,分析其在研究过程中存在的伦理问题,指出学校心理学研究应充分尊重学生的自主权利,重视研究的知情同意环节,综合评价研究的内容设计。