本文认为大学写作课的教学需要改革,改革应该从以下几方面入手:从以理论性教学为主转为以实践性教学为主;潜心研究学生特点,把写作训练与学生的兴趣爱好结合起来;将写作课教学延伸到第二课堂;建立有效的写作课独有的考核方式和评判标准。