摘要

高等教育的核心内容是培养在德、智、体、美全面发展,个性特征突出,适应于社会、服务于社会的创新型人才。我国高校的培养集中在德、智、体方面,艺术教育课程作为审美教育的重要组成和必修学科,存在着诸多不适应时代发展的问题,仍然是整个基础教育中的薄弱环节,特别是交通院校的艺术教育尤其薄弱。本文是以普通高校整个教育系统为背景,以交通院校艺术教育为主线,调查了交通院校实施艺术教育的现状,并分析了对艺术教育可能造成影响的各个因素,研究了艺术教育过程中所存在的问题,针对问题提出建议,期望能对交通院校的艺术教育实践起到一定的作用。

  • 单位
    浙江交通职业技术学院