简约之美——对语文有效课堂的一点思考

作者：徐静

来源：小学教学参考, 2021, (10): 19-20.

• 有效课堂
• 简约之美
• 有机整合
• 有效解读

有效教学是课堂教学追求的目标。删繁就简,把"真""实"还给语文课堂,是成就语文课堂简约之美的行之有效的策略。在课堂教学中,教师可通过有机整合、关注细节、清晰思路、有效解读等策略,使课堂教学在简约中彰显精炼美、尺度美、设计美、朴实美。这样的语文课堂,留给学生更多的读书、思考、讨论的时间,使学生自主参与教学的全过程,从而实现提高学生语文能力的目标。