摘要

分析了本科毕业论文普遍存在的问题和物理专业具体存在的问题及原因.根据教育学理论,着重从教师在教学活动中的主导作用出发,对提高理科毕业论文质量的工作进行了积极的实践和有益的探索.

  • 单位
    喀什大学

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