摘要

大学生线上教学是开展远程教学工作的重要保障,也是传统教学的重要改革。利用线上教学培养学生自主学习能力是线上教学的重要任务之一。该文从学校管理、学生觉悟、奖励机制、教学方法和共享课程等方面进行了分析,并基于学生的敬畏科研、树立正确价值观和培养核心素养等思政教学因素,提出了培养学生线上自主学习能力的教学策略,为确保大学生线上学习工作的顺利开展提供了新的思路。

  • 单位
    贵州理工学院