核心素养理念下优化小学数学作业设计的研究

作者：曾双凤

来源：教育艺术, 2023, (04): 44.

• 核心素养
• 小学数学
• 作业设计
• 优化策略

在小学数学课堂中，教师习惯性地利用作业设计方式帮助学生巩固所学知识，以最大化地提升学生的学科成绩。笔者结合长期的实践经验，着重探讨在核心素养理念下优化小学数学作业设计策略的应用路径，希望能够为创设一个个性化的教学模式带来支持。