浅谈初中生物有效课堂教学策略

作者：司理栋

来源：新课程, 2020, (27): 177.

<正>在新课改理念指导下,各种高效课堂正在如火如荼地开展,一线生物教师精彩的课堂展示,让我们看到了课堂教学的"山花烂漫",为了提高初中生物课堂教学的有效性,我们就可以在教学时以学生为主体设计教学;类比举例,化难为易;学以致用,内化提高;视频资源播放,突破难点,从而提高生物课堂的魅力,进行有效教学,提高教学质量。现浅谈如下,以飨读者。