没有描写就没有文学。通过描写,读者不仅能获得具体、鲜明的形象,更能获得深刻的印象,这样的文章才有感染力。有关描写的写作教学方法很多,本文试图从分析自身的描写教学入手,学习并运用分层教学模式,粗浅地谈谈自己在写作分层教学中的一点实践和感悟。