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摘要
促进青少年健康发展、实现我国竞技能力水平的历史性飞跃是新时期赋予我们的重任，是立足于教育现代化和体育事业综合发展的一场攻坚战，具有强烈的时代意义。2020年新政策的实施，为我国竞技人才的培养和发展指明了方向。本文运用文献资料法、专家访谈法等研究方法，以当前我国竞技后备人才的培养现状为出发点，梳理其中存在的学与训之间的矛盾、高校竞技人才的来源、体育竞技赛事开展等问题。指出在人才培养过程中的优化路径：转变人才培养观念、寻求学与训的平衡点、改革学校体育竞赛体系、构建“小—中—高”人才培养体系、发挥企业在竞技人才培养中的优势作用，以期为深化落实政策提供有益借鉴。
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单位聊城大学; 聊城职业技术学院
