摘要
<正>数学在现实生活中意义重大,尤其是近来快速发展的数学建模和数学实验,这两者是将数学知识用于解决现实问题的核心和纽带。围绕其展开教学,可帮助高职学生理解数学基础知识,掌握运用数学知识解决现实问题的方法与技巧,继而更好地开拓创新思维、提升实践能力。梁贯成、赖明治等联合编译的《数学建模教学与评估指南》(上海大学出版社2017年版)一书,顺应时代需求,结合大量实例,阐述了数学建模教学的任务与要求,探讨了数学建模教学与评估的方法,提出了提升数学建模教学质量的建议,能够为高职数学建模和数学实验在教学中的价值研究提供借鉴。
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单位江苏经贸职业技术学院