案例教学法在计算机专业数学课中的应用

作者：赵尔敦; 张茂元

来源：计算机教育, 2020, (02): 45-48.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.02.012

• 案例驱动
• 教学模式
• 矩阵分析
• 统计理论

探讨计算机专业数学课中的案例驱动教学模式,讨论研究生数学学位课中采用案例驱动教学模式的必要性,提出矩阵分析与统计理论课程的教学内容、教学案例选择和教学方法,设计案例驱动教学模式的教学流程,包括讲授过程、讨论过程、实践过程、考核过程等,说明该模式比传统灌输理论知识的教学方法具有较为明显的优势。

• 单位
  华中师范大学