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摘要
<正>语文教学关系到中国二十一世纪人才素质的高低,而语言是语文教学的灵魂。语文教学语言的艺术性,在课堂上有着难以言喻的功效。每一名中学语文教师都应该在这方面努力探讨,总结出行之有效的规律,从而使语文教学充满生命活力。本文从有声语言和无声语言两方面探索了语文教学语言的魅力及其作用。在各部分具体内容中,主要通过列举一些教学中的实例论证语文教学语言的魅力,并指出其中要引起注意的问题。很长时间以来,语文教学一直在进行改革。但是,笔者认为:除了解决陈旧的教学观念以外,还要注意教师在教学中的主导地位,下意识的培养学生的学习能力和思维分析能
