摘要

师幼互动是幼儿教育的重要环节,贯穿于幼儿在学园日常生活的各个部分,教师应在与幼儿产生良好互动的前提下设计教学活动。因此,本文基于幼师互动视角下幼儿教学的活动策略展开分析,希望对关注此话题的人有所帮助。

  • 单位
    四川幼儿师范高等专科学校